骁龙手机性能评估与升级决策教学方案 教学目标 1.**知识目标**使学生了解两年前骁龙手机的技术规格和性能特点。 2.**能力目标**培养学生评估手机性能的能力，并能根据个人需求做出是否更换新机的决策。 3.**情感目标**增强学生对科技产品更新换代的认识，培养理性消费观念。 教材选择 1.**理论教材**移动通信技术、智能手机硬件与软件。 2.**实践教材**骁龙手机性能测试软件（如安兔兔跑分）、新旧手机对比视频。 3.**辅助教材**科技产品评测文章、消费者报告。 授课方式 1.**理

教学工作方案

骁龙手机性能评估与升级决策教学方案

教学目标：

1.

知识目标

：使学生了解两年前骁龙手机的技术规格和性能特点。

2.

能力目标

：培养学生评估手机性能的能力，并能根据个人需求做出是否更换新机的决策。

3.

情感目标

：增强学生对科技产品更新换代的认识，培养理性消费观念。

教材选择：

1.

理论教材

：《移动通信技术》、《智能手机硬件与软件》。

2.

实践教材

：骁龙手机性能测试软件（如安兔兔跑分）、新旧手机对比视频。

3.

辅助教材

：科技产品评测文章、消费者报告。

授课方式：

1.

理论讲授

：通过PPT和视频讲解骁龙手机的技术参数和性能指标。

2.

案例分析

：分析具体案例，如两年前的骁龙手机与当前主流手机的性能对比。

3.

实践操作

：学生亲自操作跑分软件，测试手机性能，并记录数据。

4.

小组讨论

：分组讨论，每组根据测试结果和个人需求，讨论是否有必要更换新机。

5.

互动问答

：鼓励学生提问，解答他们在评估和决策过程中遇到的问题。

评估标准：

1.

知识掌握

：通过选择题和简答题测试学生对骁龙手机性能知识的掌握程度。

2.

能力运用

：评估学生在实际操作中使用跑分软件的能力，以及根据测试结果进行分析和决策的能力。

3.

情感态度

：通过问卷调查了解学生对科技产品更新换代的认识和理性消费观念的形成情况。

教学内容概要：

1.

骁龙手机技术回顾

：介绍两年前骁龙手机的主要技术特点和性能指标。

2.

跑分测试原理

：讲解跑分软件的工作原理和测试指标的意义。

3.

新旧手机对比

：通过数据和案例，对比两年前骁龙手机与当前主流手机的性能差异。

4.

升级决策分析

：引导学生根据个人使用需求和预算，分析是否有必要更换新机。

5.

理性消费教育

：强调理性消费的重要性，避免盲目追求最新科技产品。

通过本教学方案，学生不仅能够掌握骁龙手机的技术知识，能培养独立评估和决策的能力，形成理性的消费观念。